A kötet az ELTE PPK Neveléstudományi Doktoriskola hallgatóinak dolgozatait, illetve a témához kapcsolódó alapvető idegen nyelvű tanulmányok fordításait tartalmazza. A Régi és új megközelítések a reformpedagógia-történet területén címet viselő részben olvasható tanulmányok érintik a reformpedagógia vallásos elemeit, illetve historiográfiai kérdéseit, valamint az élő nyelvek oktatásának kérdését a század első felének hazai reformiskoláiban. A kötet második fele (Posztmodern hatások a neveléstudományi kutatásokban) négy tanulmány segítségével nyújt bepillantást a neveléstörténet-írás legújabb törekvéseibe