A filantropizmus pedagógiai gondolatainak vizsgálatára irányuló munkánk tervezésekor abból az alapvetésből indultunk ki, hogy a 19. század első évtizedeinek politikai, társadalmi és kulturális értelemben is igen érdekes korszakában hazánkban a felvilágosodás nevelésre vonatkozó gondolatai közül különösen a német felvilágosodás íróinak pedagógiai művei voltak népszerűek.

Kíváncsiak voltunk, hogy a filantropizmus mely pedagógiai gondolatai váltak hangsúlyossá hazánkban, valamint kik voltak azok a pedagógusok, akiknek munkájában, írásaiban érzékelhetők, jelen vannak a filantropista gondolatok. A legizgalmasabb azonban mégis annak a kérdése bizonyult, hogy e gondolatok megjelentek-e a nevelési gyakorlatban hazánkban.

(Részlet a kötetből)

A kötet szerzője Virág Irén (1971–2023) neveléstörténész, az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem tanszékvezető habilitált docense. A szerző fő kutatási területei közé tartozott a magyarországi reformkori főúri magánnevelés elmélete és gyakorlata, a tanárképzés történeti és jelenkori viszonyai, valamint a német nyelvterületek kulturális hatása a magyarországi pedagógia világára. Ez a kötet az Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Neveléstudományi Doktori Iskolájában 2022-ben abszolvált habilitációs értekezésének átdolgozott változata.