A szerző a kulturális antropológia módszereivel végzett kutatásokat spanyolországi cigány falvakban, és a gyerekeket érintő nevelési, oktatási kérdésekre olyan gyakorlati válaszlehetőségeket kínál, amelyek hazánkban is igen hasznosak lehetnek pedagógusoknak, szülőknek egyaránt